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面对智慧教育,学校、教师还能做什么

  • 时间:2016-01-25 16:14:10 编辑:Sissi 来源:www.jpsycn.com 浏览:

 

  教育信息化推行以来,对我国教育教学变革产生了积极深远的影响,同时也出现了一些形式主义。部分中小学所谓的“校校通”、“班班通”只是将传统的教育模式和体系搬到智慧教育上,并无结构性变革,没有教育理念的创新。金鹏信息智慧教育研发小组带着大家了解一下面对智慧教育,学校、教师还能做什么?

智慧教育

 

智慧教育 · 教师

  “智慧教育”时代,教师首先需主动转变观念,以平等视角对待学生,这是实现良性互动的保证。其次,教师本身是最好的课程,要赋予所授课程个性和风格,带入真情实感,使自己成为无法被技术取代的教师。

 

智慧教育 · 学校

  与此同时,学校和教师都要真正树立“以学生为中心”的用户思维,关切、理解学生的需求,提升信息化应用能力;借助大数据应用促进管理决策的科学化、授课形式差异化及评价方式的“绿色多元”。

 

智慧教育 · 教育局

  智慧教育作为一种强大的外部力量,被寄望于改变我国基础教育“围绕指挥棒教学”的功利化趋向,但这一目标还需教育行政部门主动作为,如鼓励教师对教学的研究投入,注重教育教学方式创新,加快建立现代学校制度,改革考试选拔制度等,营造出按教育规律办学、以教育质量与教育服务吸引人的良性氛围。

 

智慧教育 · 企业

  此外,智慧教育的发展带动了一批“O2O”智慧教育教育企业的兴起,作为推动教育改革的重要力量,它们的地位应当予以尊重和保护。

智慧教育

 

  “智慧教育”势必给传统班级制教育带来深刻革命,但其并不是传统教育的掘墓人,而是传统教育改造升级的推动力。政府、学校、家庭应以开放的心态迎接“智慧教育”带来的历史性机遇和挑战。